La lección de los Legos

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“Le daré una lección a Ian,” dice Nayelli.

“¿Por qué dices eso?” pregunto.

“Esta mañana,” dice mi hija, “estabamos jugando y me dijo que no me prestaría sus Legos, que si quería jugar con él, debería tener los míos. Así que ahora que me compraste mis Legos, no lo dejaré jugar con ellos.

Cuando ella me dijo eso mi hijo Ian se encontraba en el baño del restaurante donde cenamos ayer sábado, en una tarde fría aquí en Kentucky.

“Mira,” le dije a Nayelli, tratando de que mi voz no sonara tan aleccionadora, “lo que yo creo que debes hacer, es darle una lección diferente a tu hermano. Cuando él quiera jugar con tus Legos, préstaselos. Tal vez así se de cuenta de que fue egoísta contigo y tú no lo eres. Quizás cambie de idea y la próxima vez te deje jugar con sus juguetes. De esa forma le darás una mejor lección.

Se quedó pensando y no me dijo nada. En ese momento regresó Ian.

Díganme, ¿hice bien? Podría haber dicho que cada niño puede hacer con sus juguetes lo que se le de la gana, que prestarlos o no es cosa suya.  Ustedes ¿qué piensan? Pude decir que Ian tiene el derecho a no compartir, lo cual es cierto, y que lo mejor es, precisamente, que cada quien tenga lo suyo para evitarse problemas y peleas.

Me gustaría saber qué piensan al respecto.

Mi hija Laura Naomi en Bellas Artes

Laura Naomi, la primera abajo de izquierda a derecha.

Mi adorable hija Nayelli Joann Aguilar McDowell

Ha pintado su primera pintura al óleo a los siete años.

El Ave Fénix

En su compu, mi hermana Rebeka hizo, recientemente, este ---su primer--- dibujo para mí. El ave fénix ascendiendo, ¿a dónde? ¿al cielo?, ¿a las estrellas?; el lugar es secundario en sí, lo importante es el ascenso, lo que se deja atrás: el pozo, el hoyo, la obscuridad, la muerte, etc. El ave asciende desde sus cenizas, se regenera, resucita...vuela; orgullosa, viva, altiva, inmortal.

Gracias hermana. Gracias. Es un hermoso dibujo y un maravilloso concepto.

Goliath y Yo

Tenía 15 años cuando mi amigo japonés Masayuki Kodera me introdujo en las artes del Judo. Entre algunos secretos que aprendí fue que una de las reglas más importantes de las artes marciales es nunca tener que utilizarlas.


Esa forma de dominar la no-violencia se remonta en mí a algunos años previos a mi encuentro con la lucha nipona.


Cursaba el sexto año de Primaria y nuestra maestra Esther nos envió a recolectar algunos especímenes de plantas para la clase de botánica.  Frente a la escuela había un enorme terreno baldío al que hoy imagino sepultado bajo un manto frío de asfalto. Me encontraba distraído observando algunas unos hierbas y no me percaté de inmediato que una pandilla comenzó a molestar a algunos de mis compañeros que se habían quedado rezagados.

Los tenían rodeados y entre ellos reconoci a un muchacho que tenía la fama de grosero y busca pleitos.

Corrí hasta donde estaban mis amigos y recuerdo que levanté una piedra de las más grandes que encontré junto a mí. Miré a los ojos a aquel grandulón líder de la pandilla y de repente apareció en mi mente su imagen en el suelo sangrando. Sentí entonces una enorme lástima por él. Compasión, también. Sentí, a los once años, algo que surge en mí cada vez que me siento amenazado por alguien...¿piedad? Sin dejar de mirarlo a los ojos, no sé por qué, tiré la piedra al suelo y le dije que nos dejara en paz.

Llamó a los otros muchachos y se alejaron sin decir una sola palabra.

Una Fiesta Elegante

Cada año, en la escuela de mi hijo Ian, se realiza una fiesta a la que llaman The Elegant Party (La Fiesta de la Elegancia).

Son los mismos estudiantes quienes escogen a su pareja para esa
ocasión tan especial.

Unos días antes de llevarse a cabo ese evento, Ian --de siete años-- pidió a la maestra que quería cambiar de acompañante. Cuando le preguntaron por qué razón, dijo que la había descubierto, un infortunado día, llevarse el dedo a la nariz y luego a la boca. A los profesores les pareció una razón
suficiente para sustituirla como su pareja, dado de que se trata de una fiesta donde se enseña a los niños a tener buenas maneras de conducta tanto al caminar como en la mesa, etc.

La niña de la blusa negra que lo acompaña en la mesa en esta foto es la niña con mejores maneras que la primera.

La boda de mis padres